Thống nhất chủ trương, chọn phương án tổ chức học tập phù hợp tình hình dịch Covid-19

ĐTO - Ngày 10/9, Thường trực Hội đồng nhân dân (HĐND) tỉnh Đồng Tháp tổ chức họp để trao đổi nội dung liên quan kế hoạch chuẩn bị năm học 2021-2022. Phó Chủ tịch HĐND tỉnh Nguyễn Thị Kim Tuyến và Phó Chủ tịch UBND tỉnh Đoàn Tấn Bửu chủ trì cuộc họp.

Các đại biểu trao đổi phương án về hình thức tổ chức học tập phù hợp với tình hình dịch bệnh

Chuẩn bị cho năm học mới, UBND tỉnh đã có kế hoạch tổ chức thực hiện nhiệm vụ năm học an toàn, bảo đảm chương trình và mục tiêu chất lượng giáo dục ứng phó với tình hình dịch Covid-19 theo đúng chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ, Bộ Giáo dục và Đào tạo và Ban Thường vụ Tỉnh ủy. Theo đó, thời gian thực học đối với học sinh lớp 9, lớp 12 học từ ngày 6/9 bằng hình thức trực tuyến hoặc linh hoạt vận dụng các hình thức dạy học khác theo hướng dẫn của Sở Giáo dục và Đào tạo. Học sinh các lớp còn lại của cấp THCS, THPT bắt đầu học từ ngày 20/9, học sinh cấp Tiểu học bắt đầu học từ ngày 27/9, cấp Mầm non bắt đầu học từ ngày 4/10.

Tại cuộc họp, các đại biểu có ý kiến về việc xem xét đề xuất một số đối tượng thuộc diện đặc biệt khó khăn do ảnh hưởng của dịch Covid-19 được miễn, giảm học phí theo học kỳ và có ý kiến các cơ sở giáo dục nên chậm thu các khoản phí đầu năm học. Theo nhiều đại biểu, trong tình hình dịch bệnh diễn biến phức tạp như hiện nay nên tổ chức cho học sinh học theo hình thức trực tuyến; đồng thời phải tăng cường hỗ trợ thiết bị học và đường truyền mạng đảm bảo được thông suốt cho học sinh; xây dựng giáo án dạy học online phải đồng bộ, công bằng giữa các học sinh khi tiếp cận kiến thức.

Ông Đoàn Tấn Bửu - Phó Chủ tịch UBND tỉnh giao Sở Giáo dục và Đào tạo làm việc với các đơn vị cung cấp đường truyền mạng và yêu cầu phải thành lập Tổ kỹ thuật để hỗ trợ học sinh, giáo viên khi gặp khó khăn trong việc dạy và học online.

Phát biểu kết luận cuộc họp, bà Nguyễn Thị Kim Tuyến – Phó Chủ tịch HĐND tỉnh đề nghị UBND tỉnh thống nhất chủ trương chung và chọn phương án tổ chức học tập phù hợp; xây dựng khung thời gian thực học chậm lại để các địa phương có sự chuẩn bị đầy đủ các điều kiện. Đồng thời, đề nghị ngành giáo dục phối hợp tốt với các địa phương để có sự thống nhất chủ trương; chế độ hỗ trợ miễn, giảm cho học sinh phải có sự cân đối, phù hợp với nguồn kinh phí của tỉnh và tháo gỡ khó khăn trong việc tiếp cận sách giáo khoa của học sinh.

DƯƠNG ÚT