Bộ Giáo dục và Đào tạo trả lời kiến nghị của cử tri

ĐTO - Cử tri tỉnh Đồng Tháp kiến nghị xem xét hỗ trợ kinh phí thực hiện Đề án Nâng cao chất lượng giáo dục tỉnh Đồng Tháp giai đoạn 2021-2025; xem xét hỗ trợ và bố trí nguồn kinh phí trang bị thiết bị dạy học tối thiểu bảo đảm theo đúng lộ trình đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông do ngân sách địa phương không thể đảm bảo nguồn để thực hiện theo danh mục quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT).

Về những kiến nghị trên, Bộ GDĐT cho biết, để hỗ trợ các địa phương khó khăn tăng cường cơ sở vật chất, Bộ GDĐT đã chủ trì, phối hợp với các bộ, ngành xây dựng, trình Thủ tướng Chính phủ phê duyệt các Chương trình, Đề án hỗ trợ cơ sở vật chất như: Chương trình mục tiêu giáo dục vùng núi, vùng dân tộc thiểu số và vùng khó khăn; Đề án bảo đảm cơ sở vật chất cho chương trình giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông giai đoạn 2017-2025... Các Chương trình, Đề án có nguồn vốn ngân sách Trung ương hỗ trợ các địa phưng khó khăn, đồng thời tạo cơ sở pháp lý và trách nhiệm để các địa phương huy động các nguồn lực bảo đảm cơ sở vật chất trường, lớp học.

Căn cứ lộ trình thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông, Bộ GDĐT đã ban hành Thông tư 05 ngày 5/4/20219, Thông tư số 43 ngày 3/11/2020, Thông tư số 44 ngày 3/11/2020 về ban hành Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu lớp 1, lớp 2, lớp 6. Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu do Bộ GDĐT đã ban hành là căn cứ để UBND các tỉnh, thành phố tính toán, xây dựng kế hoạch mua sắm hàng năm cho các cơ sở giáo dục.

Bộ GDĐT đã đề nghị UBND các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương dành ngân sách thỏa đáng từ nguồn vốn ngân sách địa phương, thực hiện phân bổ và lồng ghép có hiệu quả các nguồn vốn hỗ trợ từ các Chương trình mục tiêu Quốc gia, trái phiếu Chính phủ để đầu tư cơ sở vật chất cho các trường học, đáp ứng yêu cầu thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới.

Tiếp thu ý kiến của cử tri, Bộ GDĐT tiếp tục phối hợp với các bộ, ngành đề nghị Chính phủ quan tâm tới các tỉnh vùng núi, vùng có đông đồng bào dân tộc thiểu số, các tỉnh còn khó khăn để hỗ trợ tăng cường cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.

T.T